New Horizon Primary School fullfører i november sitt andre driftsår.

I løpet av disse to årene har lærerne blitt kurset og utfordret jevnlig av frivillige lærere fra Norge. Lærerstaben på New Horizon har vært stabil dette skoleåret, noe som er viktig for den pedagogiske utviklingen og læringsutbyttet hos elevene.

Vår visjon er at New Horizon skal bli en god skole som ivaretar alle barn, med et inspirerende læringsmiljø der faglig framgang, og forståelse, gir dem et solid grunnlag videre i livet.

Derfor har våre lærere blitt kurset i ulike undervisningsmetoder, klasseledelse, motivasjon for læring av elevene, samt holdninger og elevsyn. Videre har de fått opplæring i bruk av konkretiseringsmateriell og nyttiggjøring av nærområdet, som uteskole og jordbruk.

Et viktig og utfordrende arbeid er å vise at det er mulig å tilegne seg kunnskap på flere måter enn den tradisjonelle ”repeating and copying” – metoden. Dette er den mest utbredte måten barn i Uganda undervises på. Det er forståelig,  der hvor der er 100-130 barn i samme klasse og med kun én lærer. New Horizon har et stort fortrinn, med max 30 elever pr. klasse. Da er det mulig å utvide undervisningsrepertoaret, noe lærerne begynt å praktisere. Barna er glade og interesserte, og både motivasjon og konsentrasjon er på topp.

Våre lærere kan mye. De må støttes og løftes til å stole på seg selv og de må være trygge på at de nye metodene fremmer læring. De gir stadig uttrykk for at de vil lære og vi har observert at de takler disse undervisningsformene. Det lover godt!

I skrivende stund arbeides det med forberedelser av neste skoleår som i Uganda starter i slutten av januar. Vi fokuserer blant annet på hvordan følge opp arbeidet som er gjort hittil med de ugandiske lærerne. Det tenkes da på tilstedeværelse av norske pedagoger, veiledning av de ugandiske lærere, arbeid i klassene osv. Pedagoger interessert i frivillighetsarbeid, er velkommen til å ta kontakt!